“大约两年前,我们作为一所学校被介绍到乐夏!它帮助我们那些苦苦挣扎的读者填补了阅读空白,提高了阅读技能。它在搭建阅读技能方面做得很好,这样学生就有了几种不同的方法来练习一项新技能。我们在那些需要更多挑战的学生身上取得了巨大的成功。这让他们能够按照自己的节奏在课堂教学之外提高阅读技能。” 阿什利·霍尔伯格,东北部卡尔霍恩堡小学
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