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研究
乐夏核心阅读对加州学校的影响
这项学校层面的研究描述了Core5与非Core5学校对加州三年级学生成绩的影响。来自1477所学校的结果显示,在三年级“聪明平衡英语语言艺术”评估中,实施Core5的学校比没有使用Core5的学校成绩更好。此外,有更多三年级学生达到Core5使用目标的Core5学校,与更高的三年级Smarter Balanced英语语言艺术成绩相关。
信息图
Core5美国信息图
在2021-2022学年,乐夏®Core5®覆盖了300多万名学生,帮助全国各地的学生在读写能力方面取得了显著进步。数据说明了一切:Core5加速了经济增长,帮助缩小了学校之间的机会差距。查看完整报告。
博客文章
在拥挤的教室里教阅读:即使是受过训练的教师也需要这种支持
在你为你的老师投资了LETRS扫盲专业学习之后,通过给他们工具和时间进行个性化教学来满足每个学生的需求,帮助他们变得更加有效。
乐夏的产品为2021-22年的返校做好了准备
经过研究验证的全民读写:乐夏核心阅读
所有年龄段的学生,包括有阅读障碍的学生和新兴双语者,在使用Lexia®Core5®Reading时,都能享受到极大的读写能力加速。这就是为什么Core5获得了ESSA Evidence的STRONG评级。在这里阅读更多关于所有学生如何受益于Core5的信息。
Lexia®Core5®和STAR早期读写™和STAR阅读™
通过与STAR早期读写能力和STAR阅读评估的分数进行比较,Core5表现指标被证明是阅读能力的有效指标。
Core5提高残疾学生的阅读能力
这项随机对照试验表明,Core5在促进残疾学生阅读增长方面比可比项目更有效。
产品分析:事件相关分析揭示个性化学习建议的差异反应
混合学习对小学阅读教学的支持研究
本研究评估了混合学习项目Core5对幼儿园至五年级学生的影响。
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