从Lexia扫盲专家那里获得最新的研究、见解和思想领导力,并了解更多关于我们如何帮助培养适合各种教育环境的关键扫盲技能。
为了确保改善学生学习和教育成果,我们要求自己达到更高的效率标准。为什么?
额外的研究筛选
研究类型
艾萨水平
人口统计资料
必威电竞是什么公司
确保识字教学满足所有学习者的需要
本《洞察》重点介绍了从2019冠状病毒病造成的学习严重中断中恢复过来的战略。了解自适应混合式学习如何加速阅读发展,并帮助教育者将教学重点放在学生最需要的地方。
为了所有学生的利益,拥抱资产模式
了解如何让所有学生都能从教师那里受益,这些教师采用积极的资产模式,承认和尊重每个学生,并建立在他们所知道的而不是他们所缺乏的技能上。
升级:为新兴双语学生接受文化响应和持续的教学
阅读这篇见解,了解将新兴双语学生的文化和语言知识定位为优势和资产的教学策略,然后再强调文化持续实践可以对不同教室中的所有学生产生的影响。
标准英语是一个神话:将基于资产的方法引入口音
这篇教育洞察文章解释了为什么标准英语和它的“非口音”是神话。了解歧视口音的有害影响,以及解决课堂上口音偏见的方法,让我们更接近教育公平。
我们知道得越多,做得越好:教师知识与有效RTI之间的关系
教师的专业知识至关重要。了解对干预反应框架的深入了解如何帮助教师支持所有学生,因为他们发展了准确和自动地阅读和拼写所必需的技能和策略
基于研究的读写专业学习的必要性
为什么不在教师进入教室之前就教给他们已经被证实的阅读要素呢?学习这个问题的答案,并了解如何更好地为教师准备所需的知识和工具,以提高每个学生的读写能力。
迈向教育公平:赋予识字教师权力
实现教育公平的关键是赋予扫盲教师所需的工具和知识,帮助所有学生充分发挥潜力。本文讨论了地区赋权教师和培养更公平的扫盲环境的三种方式。
识字专业学习:为什么它是必要的10个原因
发现LETRS®套件,阅读和拼写教师的综合专业学习工具,并了解LETRS如何将幼儿和小学教育工作者转变为阅读科学的读写和语言专家。
A Cambium Learning®集团公司