通过扫盲专业学习转变教师知识
作者:克里斯汀·琼斯,俄克拉荷马州伊尼德公立学校课程主任
最初发布于EDVIEW360
作为一名终身教育家和扫盲斗士,俄克拉荷马州伊尼德公立学校的课程主任克里斯汀·琼斯意识到,她所在地区的教师没有接受过适当的扫盲培训。如果和何时提供这种专业发展,它是不一致的,不是所有教育工作者都能获得的。在这个引人入胜的播客中,她讨论了她的地区如何实施LETRS®,一路上遇到的挑战,如何建立教师对该计划的信任,以及更多。如果你的学校正在努力寻找一个基于证据的专业学习计划,你不会想错过她的见解。