8/17/2021
如果你不能说,你不能读:学习科学告诉我们什么紧急双语读写指令
对照过去20年的研究证明,科学的阅读作品。然而,一个问题是这个身体的研究主要集中于单语以英语为母语的儿童的需要。
学习阅读是更复杂的一门外语读者同时学习说话和理解。为了读一门新语言,学生必须练习说它发展的背景知识语英语已经(例如,单语学生知道他们会遇到大约95%的口语词汇在阅读指令)。
看这个网络研讨会和语言专家玛雅古德学习如何阅读的科学适用于紧急双语读写指令以及重要的语言技能,同时必须开发帮助紧急双语阅读,写字,说话有信心与单语同行。
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