10/21/2022
付诸实践:加快语言和读写能力的转变
在美国公立学校,十分之一的学生精通新兴双语,而且这个数字还在增长。为了结束2022年新兴双语周,Jennifer Hernandez领导了一个教育专家小组,讨论如何向差异化教学转变,以及如何使用教育科技来推动新兴双语学生的发展。
加入俄克拉何马州双语教育协会主席Kelly Forbes, Lynmara Colón博士,威廉王子县学校英语学习项目和服务主任,以及小石城学区ESOL/多语言服务主任Karen Henery博士,他们讨论了今天我们课堂上新兴双语学生的现状,以及如何加速这些学生的语言和读写能力习得。从这里开始看。
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