学习阅读是很复杂的。

学习说话对孩子来说是一个自然的过程，但学习阅读却不是。孩子们的阅读能力和他们带到课堂上的技能各不相同，每个孩子都需要个性化和差异化的指导才能成功。这就是为什么教授阅读是一个复杂的过程。好消息是，今天我们比以往任何时候都更了解有效阅读教学的基本组成部分——孩子们如何学习阅读，阅读困难的原因以及如何预防。阅读科学结合了数十年的研究，研究了学生如何学习，以及应该如何为广泛的学习者教授阅读。尽管有大量的数据，但阅读科学并不是许多教育工作者培训的一部分。

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阅读的科学是什么?

“阅读科学”一词指的是认知科学家和其他阅读专家在过去50多年里收集的大量黄金标准研究。它告诉我们如何学习阅读，以及最有效的阅读教学方法。阅读科学为阅读教学提供了最有效的证据，阐明了对学习阅读有困难的学生的教学，以及需要教授的确切技能。结构化素养将这些证据转化为实际的课堂应用，并为如何最好地传授知识提供最佳实践。从科学中诞生的结构化读写能力被证明可以培养所有学习者成为熟练和自信的读者所需的深层理解能力。

授权教育工作者

阅读教学需要对阅读背后的过程和科学有深刻的理解。然而，对于教师来说，把阅读科学的所有内容都融会贯通可能会让人难以承受。乐夏使教师和管理人员更容易理解和应用阅读科学的核心原则来改变识字教学。LETRS®(阅读和拼写教师必备语言)套件是基于阅读科学的专业学习计划，使教师能够提供有效的阅读指导，以满足每个学生的需求。它为幼儿和小学教育工作者和管理人员提供了深入的知识，使他们成为阅读科学的读写和语言专家。通过LETRS，教师掌握差异化教学的细微差别，并培养他们需要帮助所有学生加速学习的信心。

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参与学习者

没有教学公平，所有学生的教育公平就无法实现。乐夏结构化读写解决方案提供个性化的教学，确保所有学生都能获得加速学习所需的支持和资源。所有的乐夏学生课程都提供明确的、系统的、累积的、诊断性的和响应性的教学，这些原则被证明可以发展学习者成为熟练和自信的读者所需的深层理解。乐夏以证据为基础的教学解决方案已被证明在不同的学校环境中是有效的，并符合严格的ESSA资格和问责标准，并支持ESSER资金。