6/14/2022
阅读的科学:你的秘密武器
约翰·贝内特,中学课程经理
像世界各地成千上万的人一样,我和我的妻子每天晚上都喜欢玩Wordle。这是我们在工作后放松的一个有趣的小仪式,让我们在一天结束时进行一些轻松但具有挑战性的大脑训练。虽然我的妻子是K-12人文学科的主任,比我聪明得多,但我有一个秘密武器,让我在玩耍时具有竞争优势:我对阅读科学有深刻的理解。
作为乐夏中学课程的经理,我热衷于向所有孩子教授阅读科学,以缩小教室中不断扩大的机会差距。但通过每天晚上的Wordle练习,我开始意识到理解阅读科学可以继续让我们受益,即使我们已经离开学校很多年了。
阅读的科学
“阅读科学”包含了大量的信息,这些信息来自于广泛的神经学、认知学和语言学研究,这些研究与人类如何学习阅读有关。理解阅读的科学就是理解各种重要的与读写能力相关的概念,从音素到形态、语义、句法等等。
简单地说,阅读的科学就是研究我们如何从印刷文本中获取意义的科学。当大多数人想到阅读时,他们想象的是拿起一本书,领会其中的含义。这就是阅读理解,这是读写能力的最终目标。但是,在我们能够独立地理解印刷文字的意思之前,我们必须首先能够解码它们。所谓“解码”,我们指的是拥有快速准确阅读单词的技能,无论是熟悉的还是不熟悉的,在上下文中还是不在上下文中。
我们知道,读者必须能够独立解码一页纸上的单词,以便试图理解一个句子作为一个整体的意义。解决办法是利用我们从阅读科学中了解到的知识,明确地教给所有学生他们需要的解码技能,这样,当他们在学校取得进步时,他们就可以专注于从文本中推导出意义。
根据Gough和Tunmer的《阅读的简单观点》(1986),解码,或流畅的单词识别,是阅读科学的一个重要组成部分。“简单阅读观”将阅读技巧解释为一个等式,要理解阅读,必须同时掌握解码和语言理解。作为Wordle的秘密武器,我将重点分享一些支持流畅单词识别的知识。
解码Wordle
几个月前,当我和妻子一起解决一个字谜游戏时,我意识到阅读科学对成年人的现实世界的影响。我们的第一个猜测是“grade”,Wordle告诉我们这个单词里有字母d、g和e。多亏了我的自然拼读知识(Simple View of Reading的单词识别组件的一部分),我马上就认出了这个字母组合为三连词' dge。“三连音是由三个不同的字母表示的一个音。我还知道这个特别的三句话总是出现在一个词的末尾。这一知识启发了我的下一个猜测,“徽章”,它被证明是正确答案。
Wordle分数的好处还不止于此。我发现许多阅读概念的科学有助于我玩这个游戏,包括我对英语结构的理解,特别是音节类型。六种音节类型是:闭音节(短元音,通常以辅音结尾);Open(以元音结尾,元音有长音);magic E(末尾不发E,形成长元音);元音组(两个元音发一个音,如“boat”);R控制的(至少有一个元音后面跟着“R”,比如“star”);辅音-le(比如Wordle!)有一天,这个知识再次帮助了我,当这个词是“放弃”的时候。当我意识到有两个o和一个R时,我立刻猜到这个单词应该有一个R控制的音节(“for”)和一个开放的音节(“go”)。 Decoding skills, along with vocabulary knowledge (from the language comprehension component of the science of reading), helps me decide what to guess (and what not to guess) on a regular basis!
全民识字
阅读的科学,以及我们从中获得的识字技能,在课堂内外都很重要。虽然这是我每晚解决字谜的秘密武器,但对于初学者和有阅读困难的学生来说尤其重要。在乐夏,我们相信每个学生都能学会阅读,这就是为什么我们的读写软件具有文化响应性、适应性和差异化的教学,涵盖阅读科学确定的六个关键阅读领域。通过提供一个令人鼓舞的环境,让学生可以选择他们的路径和节奏,我们帮助他们以一种有趣,低压力的方式加强他们的阅读技能。
读写能力是必不可少的,而阅读的科学是唯一被证明可以帮助所有学生掌握阅读的方法。无论是看路牌问路,遇到大学教科书中的新概念,还是享受像Wordle这样的流行字谜游戏,阅读科学为学生提供了在学校内外取得成功所需的技能。
有兴趣将阅读科学带入课堂吗?观看Lexia最近与地区行政部门举办的网络研讨会:推进扫盲教育.