9/1/2022
本研究简要描述了2020-2021年使用乐夏英语与亚利桑那州英语学习者评估(AZELLA)成绩增长之间的关系。数据来自亚利桑那州16所学校的603名初级双语者,他们都是1-6年级的学生。结果显示,在整体AZELLA上,乐夏英语用户比非乐夏英语用户增长更快,在听、说、读和写的所有子领域也是如此。影响最大的是口语和阅读。
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