案例研究
马里斯维尔学区,密歇根州马里斯维尔
督学采取新方法进行早期识字教育,州分数飙升
在密歇根州的马里斯维尔公立学区,学生们的阅读成绩存在显著差异。校长肖恩·k·怀特曼(Shawn K. Wightman)博士意识到,他的学生需要一个以证据为基础的识字课程,允许学生进行区分。该地区实施了Lexia®Core5®,考试成绩直线上升,一些地区学校的识字率达到密歇根州的第95百分位。
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