8/12/2020
罗塞塔石碑推出新项目,帮助K-6年级的新兴双语者获得更高的英语水平
罗塞塔石碑英语是一种自适应的混合学习口语和听力课程,通过学术对话支持学生的英语语言发展。
弗吉尼亚州阿灵顿(2020年8月12日)-根据国家教育协会的说法,在五年内,新兴双语者,也被称为英语学习者,将会弥补近25%占美国公立学校K-12学生总数的一半。但是许多教育者可能没有足够的时间、知识或资源来提供必要数量的差异化、个性化的指导,以帮助他们所有的新兴双语者茁壮成长。为了帮助这些学习者,罗塞塔石碑公司(纽约证券交易所代码:RST)为K-6年级开发了罗塞塔石碑®英语。新的自适应混合学习听说计划支持年轻的新兴双语者,帮助他们建立学术成功所需的语言能力和信心。
“扎实的英语基础对于新兴双语者的学术成功至关重要,”罗塞塔石碑EL课程高级总监玛雅·古道尔(Maya Goodall)说,她与克里斯蒂·雪莱(Kristie Shelley)共同撰写了该项目。“我们专门设计了以口语为中心的课程,因为我们发现学生在语言学习方面经常缺乏口语。我们建立了有目的的重复和纠正反馈,这样学生就可以以更稳定的速度提高语言能力。”
罗塞塔石碑英语与多个州和国家语言水平标准相一致,专注于三个关键领域:口语、听力和语法。学生能够在一个安全、无偏见和文化敏感的环境中练习他们的口语和听力技能;运用他们的学习内容,包括数学、科学、社会研究和一般知识。
罗塞塔石碑首席学习官Liz Brooke博士表示:“通过为新兴双语者提供频繁的听力和口语机会,特别是在学术语言领域,罗塞塔石碑英语为当今的英语学习者带来了最好的语言习得策略和读写效果。”
测试者,Esmeralda Hernández,德克萨斯州沃斯堡市Marilyn J. Miller小学的双语/ESL专家,表示:“我会向其他教育工作者推荐罗塞塔石碑英语课程,因为它提供了一个系统的方法,以互动和学术严谨的方式学习英语作为第二语言。此外,教育工作者平台允许我收集数据,以做出教学决策,以满足我的英语学习者的多样化需求。”
布鲁克总结道:“在COVID-19疫情的世界里,由于缺乏专门为他们的需求而创建的混合课程,我们的英语学习者经常被抛在后面,我们很高兴在这段时间里,学校和教育工作者可以使用罗塞塔石碑英语来培养他们的新兴双语学习者。通过我们的嵌入式评估工具,我们的项目可以帮助教育工作者跟踪并详细了解学生的表现,无论是在课堂上还是远程学习。”
有兴趣了解更多关于罗塞塔石碑英语的教育工作者可以访问www.rosettastone.com/k12/solutions/elementary-english-language.
关于罗塞塔石碑
罗塞塔石碑公司(纽约证券交易所代码:RST)致力于通过语言和识字教育的力量改变人们的生活。该公司的创新数字解决方案为全球各地的家庭、学校和工作场所的受启发学习者带来积极的学习成果。
罗塞塔石碑语言部门成立于1992年,使用先进的数字技术帮助各类学习者阅读、写作和说30多种语言,其中包括几种濒危语言。必威滚球分析软件罗塞塔石碑识字教育部门Lexia Learning成立于30多年前,是识字教育领域的领导者。今天,乐夏通过其严格研究、独立评估和广泛尊重的教学和评估计划,帮助学生建立基本的阅读技能。
更多信息,请访问www.rosettastone.com.
“Rosetta Stone”是罗塞塔石碑有限公司在美国和其他国家的注册商标或商标。
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