1/10/2023
乐夏推出了乐夏Aspire专业学习,帮助教育工作者培养4-8年级学生的读写能力
它以阅读科学为基础,是第一个专门为青少年学生教育工作者设计的自定进度的数字解决方案
波士顿(2023年1月10日)虽然读写能力是所有科目取得成功的基石,但许多小学高年级和初中学生缺乏有效学习所需的读写技能。事实上,最近的2022年NAEP结果表明,69%的学生没有达到熟练的阅读水平8年级, 67%的学生的阅读水平低于熟练程度4级.为了帮助教育工作者提高4-8年级学生的读写能力,苛性液葡萄干,一个形成层学习组公司介绍乐夏Aspire™专业学习.
作为第一个专门为青少年教育工作者设计的专业学习解决方案,乐夏Aspire专业学习是一个灵活的,自定节奏的数字解决方案,以阅读科学为基础。它的重点是从“学习阅读”到“阅读学习”的转变。这个新课程扩展了乐夏屡获殊荣的专业学习产品,其中包括业界的黄金标准——乐夏让®(阅读和拼写教师语言要领)。LETRS专业学习套件为教育工作者和管理人员提供了深入的知识,使他们成为阅读科学的读写和语言专家。LETRS教授掌握阅读教学的基本技能——语音意识、语音、流利性、词汇、理解、写作和语言。
“许多教育工作者和领导者都想要一种解决方案,专门用于帮助教育工作者在4-8年级的所有内容领域教授识字技能,”乐夏的首席学习官,利兹·布鲁克博士说,CCC-SLP。“乐夏Aspire专业学习是基于阅读科学的原则和乐夏在读写方面的专业知识。有了这个项目,教育工作者可以快速建立他们所需的深度技能,以支持他们的学生,这些学生正在阅读,但在学习如何阅读、理解和表达各种学科的观点时,他们在基本阅读技能方面可能仍然存在差距。”
为教育工作者提供他们所需的知识和技能,使他们能够将基于科学的策略应用于支持不同水平读写能力的课堂,这是乐夏Aspire专业学习设计的核心。乐夏Aspire专业学习旨在支持所有小学和中学教育工作者,包括内容教师、课堂教师、干预学家、言语病理学家和英语语言艺术教育家。
为了适应教育工作者繁忙的日程安排,乐夏Aspire专业学习是自定进度的,因此教育工作者可以在他们的时间表上获得所需的支持和技能发展。该课程大约需要40个小时才能完成,主要集中在三个领域:单词识别,语言理解,阅读理解和写作。在用一些必修课程奠定基础之后,教育工作者可以选择他们从事的领域以及完成课程的顺序。在每门课程中,教育工作者根据他们的表现收到个性化的内容。那些掌握概念的人可以进步,而那些需要额外的脚手架支持的人则可以得到它。
“乐夏Aspire专业学习为教育工作者提供了代理和灵活性,可以选择与提高学生读写能力成果最相关的内容。这些课程很实用,可以立即应用到课堂上。”
乐夏Aspire专业学习课程与国际阅读障碍协会的阅读教师知识与实践标准相一致,“应用之桥”资源与共同核心州标准和其他州标准相一致。专业学习计划还为地区和学校领导提供基本数据,帮助他们可视化教育工作者的进步。它的区域仪表板提供关于许可证、评估表现和在平台上花费的时间的实时数据,使专业学习更加透明,并使教育领导者能够轻松获取所需信息,以便做出支持教育工作者的决策。
想要了解更多关于乐夏Aspire专业学习的信息,教育工作者可以访问//www.gabyperea.com/aspire
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关于乐夏学习必威滚球分析软件
形成层学习集团(Cambium Learning Group)旗下的乐夏(Lexia)是结构化读写专家。35年来,该公司一直专注于扫盲,今天,为学生和教师提供全方位的解决方案。凭借差异化教学、个性化学习、评估和专业学习的强大服务,乐夏帮助更多的学习者自信地阅读、写作和说话。更多信息,请访问www.gabyperea.com.
关于形成层学习组
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