“知道M-STEP和Core5之间有很强的相关性,我们可以依赖乐夏提供的进度监测数据。这是我们第一次有能力根据实时进度监控来调整我们的教学。如果你想要一个为你的学生提供个性化学习、个性化教学并为你的老师提供数据来驱动他们的教学的程序,那么Lexia就是一个适合你的工具。”
凯瑟琳·奎因,密歇根州莫顿小学校长
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督学采取新方法进行早期识字教育,州分数飙升
密歇根州警监肖恩·k·怀特曼博士知道,他那些苦苦挣扎的学生需要一种有证据支持的识字教学方法。当学区决定实施Lexia®Core5®时,他发现学生们“不仅成为了更强的阅读者,而且成为了更自信的学生”。
莫顿小学的成绩超过了学校的预测排名,分数从第50百分位上升到第87百分位。
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